踏入大学就拿到读博“门票”，是什么样的体验？近日，我院启动第三届“新农学”本博贯通创新班选拔工作，面向全校一年级本科生择优选拔30人，组建第三届新农班。

什么是“本博贯通”？通俗来说，就是本博连读，本科、硕士、博士三个阶段统一连续就读，学生完成学习并通过答辩后，可以拿到博士学位。

我院“新农学创新班”依托作物学一级学科，每年在春季学期开学初从全校大一学生中选拔30人组建而成。该创新班的培养年限一般为8年，实行“3＋1＋4”的培养模式。学生前三年完成本科阶段的主要课程；第四学年除了开展本科毕业实习、毕业论文之外，还要修读22学分的本博贯通的专业课程，为攻读博士研究生做好衔接准备。

本硕博一体化人才培养改革，是读博的“捷径”吗？这将如何加速拔尖创新人才培养？

我院副院长马启彬介绍，本博课程贯通，实行“一张表”递进式课题体系，学生在前4年就能统筹按照本科和博士阶段的课程要求和学位论文要求进行学习，后续不必重复修读课程，学习和培养效率大大提高。

但是，本—博贯通不意味着读博有了捷径。

马启彬说，虽然学生们拿到了创新班的“门票”，但必须按照人才培养的高标准要求完成课程学习任务，且本科阶段前三年的平均绩点需达到教育部规定的推免资格条件，才可以获得读博的“入场券”。

当前，在深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的背景下，对拔尖创新人才的需求更为迫切。高校面向医学、信息、农业等领域，积极探索“快出人才、出好人才”的创新路径，也是对国家重大需要的自觉回应。

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